|
|
Automatizace RC řízení modelů s kamerou
Záň, Drahoslav ; Beran, Vítězslav (oponent) ; Zemčík, Pavel (vedoucí práce)
V současnosti je sortiment RC modelů stále širší, avšak používání a ovládání zůstává pořád stejné. Cílem této bakalářské práce je proto upravení vhodného RC modelu tak, aby jej bylo možné ovládat pomocí PC. Model je osazen počítačem s videokamerou a s využitím bezdrátové technologie je zabezpečený přenos obrazu do cílové stanice. Takhle upravený model lze použít jako jednoduchý nástroj na průzkum terénu, případně špionáž.
|
|
|
Mateřská škola - Sulanského (Prezentační videopořad)
Němec, Bohumil ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Kudláček, Petr (oponent)
4 Abstrakt Tato bakalářská práce je průřezem jednoho roku "života" velkoměstské, sídlištní, mateřské školy, MATEŘSKÁ ŠKOLA SULANSKÉHO (dále také MŠ, školka, mateřinka), Sulanského 693, 149 00 Praha 4-Háje s nímž seznamuje formou prezentačního videopořadu. Natáčení předcházelo vypracování námětu, obsahového a technického scénáře. Obsahem teoretické části je stanovení cílů prezentačního videopořadu, seznámení s informační technologií, její historií a praktickým využitím, vysvětlení přednosti použité videotechniky pro zpracování vybraného tématu, zhodnocení a porovnání s prezentacemi jinými prostředky. V závěrečné stati se vyznávám ze vztahu k této mateřské školce, dětem v ní, fotografické technice a videotechnice a hodnotím zážitky, prožitky, zkušenosti a dovednosti nasáté a osvojené si při práci s kamerou v kolektivu dětí a personálu mateřské školy. Výstupem praktické části práce je natočená, a za využití programu Pinnacle Studio14 HD Ultimate Colection sestříhaná a ozvučená video prezentace na záznamovém médiu DVD a prezentace pořízené fotodokumentace pomocí aplikace Microsoft Office PowerPoint 2007.
|
|
|
Videoanalýza fyzikálních dějů ve výuce
JOVANOVIČ, Filip
Diplomová práce je rozdělena na dvě části teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou popisovány způsoby provádění fyzikálních pokusů, je zde rozebíráno učivo týkající se navržených pokusů, a nakonec je zde také vypracováno několik pokusů, které mohou učitele fyziky inspirovat a ukázat mu možnosti videoanalýzy ve výuce. Praktická část je tvořena sadou diferencovaných zadání a pracovních listů k pokusům. K těmto pokusům jsou v práci přiloženy žáky vypracované pracovní listy.
|
|
|
Videoanalýza fyzikálních dějů ve výuce
JOVANOVIČ, Filip
Diplomová práce je rozdělena na dvě části teoretickou a praktickou. V teoretické části jsou popisovány způsoby provádění fyzikálních pokusů, je zde rozebíráno učivo týkající se navržených pokusů a zároveň popis videoanalýzy a použitého programu. Nakonec je zde také vypracováno několik pokusů, které mohou učitele fyziky inspirovat a ukázat jim možnosti videoanalýzy ve výuce. Společně s pokusy jsou v práci vypracovány grafické manuály některých navržených pokusů. Praktická část je tvořena sadou diferencovaných zadání a pracovních listů k pokusům. K těmto pokusům jsou v práci přiloženy a vyhodnoceny žáky vypracované pracovní listy.
|
|
|
Videoanalýza fyzikálních dějů
JOVANOVIČ, Filip
Cílem této bakalářské práce je představení možností použití videoanalýzy ve výuce fyziky na základních školách a zároveň porovnání a ověření přesností dostupných programů pro provádění videoanalýzy. Součástí práce je také vytvořená sada fyzikálních úloh pro možnost použití při výuce na základních školách. Všechny úlohy jsou vypracované a výsledky porovnány s výsledky vypočtenými pomocí fyzikálních vztahů.
|
|
|
SOU lesnické Písky (Prezentační videopořad)
Hlavsa, Rostislav ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Tůma, Jan (oponent)
V této bakalářské práci jsem zpracoval videopořad, který představuje SOU lesnické Písky, jeho vybavenost včetně domova mládeže. Videopořad obsahuje také teoretickou přípravu studentů, odborný výcvik, volnočasové aktivity a další akce pořádané školou. Praktická část je zaměřena na natočení a sestřih videopořadu, jeho okomentování a podbarvení hudbou. Teoretická část zahrnuje přednosti videotechniky pro zpracování zadaného tématu, porovnání a zhodnocení ostatních prezentačních technik. Možnosti uplatnění videopořadu v praxi a zpracování námětu, obsahového a technického scénáře. Bakalářskou práci jsem doplnil PowerPointovou prezentací fotodokumentace ze současnosti, ale i z historie učiliště.
|
|
|
Mateřská škola - Sulanského (Prezentační videopořad)
Němec, Bohumil ; Jiroušková, Ivana (vedoucí práce) ; Kudláček, Petr (oponent)
4 Abstrakt Tato bakalářská práce je průřezem jednoho roku "života" velkoměstské, sídlištní, mateřské školy, MATEŘSKÁ ŠKOLA SULANSKÉHO (dále také MŠ, školka, mateřinka), Sulanského 693, 149 00 Praha 4-Háje s nímž seznamuje formou prezentačního videopořadu. Natáčení předcházelo vypracování námětu, obsahového a technického scénáře. Obsahem teoretické části je stanovení cílů prezentačního videopořadu, seznámení s informační technologií, její historií a praktickým využitím, vysvětlení přednosti použité videotechniky pro zpracování vybraného tématu, zhodnocení a porovnání s prezentacemi jinými prostředky. V závěrečné stati se vyznávám ze vztahu k této mateřské školce, dětem v ní, fotografické technice a videotechnice a hodnotím zážitky, prožitky, zkušenosti a dovednosti nasáté a osvojené si při práci s kamerou v kolektivu dětí a personálu mateřské školy. Výstupem praktické části práce je natočená, a za využití programu Pinnacle Studio14 HD Ultimate Colection sestříhaná a ozvučená video prezentace na záznamovém médiu DVD a prezentace pořízené fotodokumentace pomocí aplikace Microsoft Office PowerPoint 2007.
|
|
|
Automatizace RC řízení modelů s kamerou
Záň, Drahoslav ; Beran, Vítězslav (oponent) ; Zemčík, Pavel (vedoucí práce)
V současnosti je sortiment RC modelů stále širší, avšak používání a ovládání zůstává pořád stejné. Cílem této bakalářské práce je proto upravení vhodného RC modelu tak, aby jej bylo možné ovládat pomocí PC. Model je osazen počítačem s videokamerou a s využitím bezdrátové technologie je zabezpečený přenos obrazu do cílové stanice. Takhle upravený model lze použít jako jednoduchý nástroj na průzkum terénu, případně špionáž.
|
|
|
Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na ZŠ
MATĚJŮ, Petr
Diplomová práce "Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na ZŠ" poskytuje základní orientaci v problematice použití audiovizuální techniky v prostředí základní školy, se zaměřením na začlenění videozáznamů do výuky fyziky na druhém stupni. Popisuje možnosti využití zdrojů videosekvencí na internetu i návod na jejich úpravu a na vlastní tvorbu. Práce se opírá i o zkušenosti z praktické činnosti - začlenění konkrétních videosekvencí do dvou vybraných témat ve výuce fyziky.
|
host ::
RSS.